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推薦人的選擇會(huì)直接決定推薦信的質(zhì)量與含金量，因此選擇一名合適的推薦人至關(guān)重要。

專業(yè)課師長(zhǎng)

最好的推薦人選擇是推薦人與申請(qǐng)人之間存在著密切關(guān)系，對(duì)方熟悉你的學(xué)習(xí)情況和學(xué)術(shù)水平，能準(zhǔn)確描述申請(qǐng)人的學(xué)習(xí)能力和科研能力，能夠?qū)ι暾?qǐng)人的能力做出合理的評(píng)價(jià)，能分析申請(qǐng)人的優(yōu)勢(shì)在以后專業(yè)學(xué)習(xí)中的助力。這種類型的推薦人一般是申請(qǐng)人的師長(zhǎng)，比如專業(yè)課教授、研究導(dǎo)師等。

在跟專業(yè)課教授不熟悉的情況下，學(xué)生平時(shí)可以多去教授的officehour，跟教授多進(jìn)行交流，探討學(xué)習(xí)上的問題也好，分析研究中的事項(xiàng)也好，總之可以培養(yǎng)和教授的熟悉度，給教授留下好影響。

因此，在寫推薦信的時(shí)候，要跟推薦人建立長(zhǎng)期有效的溝通和交流，才能讓推薦人在了解你的情況下寫出高質(zhì)量的推薦信。

實(shí)習(xí)或工作領(lǐng)導(dǎo)

如果選擇的推薦人是實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)或者單位資深前輩等，推薦信的側(cè)重點(diǎn)就可以放在描述申請(qǐng)人在實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)出來的出色的工作能力，其次可以說明參與的實(shí)習(xí)項(xiàng)目的重要性。如果推薦信中能突出學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等，也能為申請(qǐng)錦上添花。一方面，老師可以體現(xiàn)你的學(xué)習(xí)能力；另一方面，實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)人可以體現(xiàn)你的工作態(tài)度和能力。

勿選不了解學(xué)生的推薦人

推薦人要與學(xué)生有交集，不同的推薦人在推薦信中要強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容會(huì)隨著他們身份的不同而不同，比如實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)更側(cè)重工作能力，專業(yè)教授會(huì)強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)能力等。但如果是完全不了解學(xué)生的人，一般建議是不選，即便對(duì)方有很高的威望。

不了解學(xué)生具體情況的人，哪怕聲望再大，也沒法準(zhǔn)確反映你的學(xué)術(shù)能力，因此這些推薦信的內(nèi)容對(duì)招生官來說，不會(huì)有太大參考價(jià)值。