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　　首先要求申請(qǐng)者在寫個(gè)人陳述的時(shí)候一定要有屬于自己的特色：

　　1. 對(duì)于自己要申請(qǐng)的學(xué)校與專業(yè)的了解，闡述自己對(duì)這個(gè)專業(yè)的一些客觀性看法。

　　2. 還有人生經(jīng)歷也是一項(xiàng)加分題哦，是否獨(dú)立，如果你都不能獨(dú)立，怎么照顧好自己，如果出了問題，對(duì)他們學(xué)校也是有一定影響的 ，比如：衣食住行，集體活動(dòng)意識(shí)。 如果你都不能好好照顧自己，那你又能怎么好好學(xué)習(xí)，怎么和同學(xué)們和睦相處。 3. 對(duì)于目前專業(yè)的貢獻(xiàn)有那些?為什么要選那個(gè)專業(yè)?獲得過什么獎(jiǎng)項(xiàng)?這個(gè)比賽給你帶來了什么影響? 參加過學(xué)校的什么活動(dòng)?
         

　　4. 在上學(xué)期我從事了哪些助教、助研、社會(huì)實(shí)踐或暑期工作?通過這些活動(dòng)在什么方面得到了提高(比如科研能力、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力等)?在步入社會(huì)后的工作中完成過什么項(xiàng)目?取得了哪些成就?表現(xiàn)出何等才干?

　　5. 我最終的事業(yè)目標(biāo)是什么? 并且想在這個(gè)行業(yè)取得什么樣的成就。

　　6.我多年來的考試成績(jī)有沒有需要解釋的地方?比方：大學(xué)成績(jī)一直很優(yōu)異，但GRE成績(jī)卻不怎么理想;高年級(jí)的成績(jī)是否比低年級(jí)的成績(jī)有顯著提高?

　　7.在自我奮斗的過程中是否需要克服超常的困難，如家庭生活貧困、身體殘疾等?

　　8.在校期間樂于助人，多次參加學(xué)校的公益活動(dòng)。

　　9. 10.我具備什么樣的特殊才能。 所以，自述的第一段或者是前兩段尤為重要——必須能夠引起讀者對(duì)你的興趣，且能體現(xiàn)出關(guān)于你個(gè)人的最重要的信息。如果你的這兩段內(nèi)容中有閃光之處，能夠給人留下深刻的印象，那么就達(dá)到了最佳效果。 如果你參加過擴(kuò)展項(xiàng)目或大學(xué)的專業(yè)學(xué)分課程，這里就是你可以談?wù)撍牡胤?。這部分應(yīng)該占你個(gè)人陳述的大部分——根據(jù)一些職業(yè)專家的說法，大約占75%。與此同時(shí)，一個(gè)法律或醫(yī)學(xué)的申請(qǐng)人可能想要花更多的時(shí)間談?wù)撍麄兯e累的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，以從那些同樣高分的申請(qǐng)人中脫穎而出。

　　注意 寫個(gè)人陳述一定不要去網(wǎng)上抄，大部分人都去抄，那么都是一樣的，你覺得你的通過率會(huì)怎么樣呢?所以一定要獨(dú)具一格，抓住自身特點(diǎn)，突顯自己的特色。

文章標(biāo)簽：出國留學(xué)